EDITORIAL
EDITORIAL ,  IPEL - PESQUISAS EM DISCURSO PEDAGOGICO
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69477
RELATO DE EXPERIÊNCIA
A ÉTICA AMOROSA PRESENTE NOS PRINCÍPIOS DA PRÁTICA EXPLORATÓRIA:O AMOR COMO AÇÃO EM NOSSA SALA DE INGLÊS E EM UMA CARTA-EMOCIONADA ,  PALMYRA BARONI NUNES
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69266
ARTIGOS
POR QUE ALGUÉM IRIA QUERER SER PROFESSOR?UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS EMOÇÕES E DOS ESTIGMAS SOBRE A PRÁTICA DOCENTE ,  DHARVIND ANACLETO AGUIAR,  EMANUELLE DE SOUZA FONSECA SOUZA
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69268
MEDOS E FRUSTRAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE: OLHARES PERFORMATIVOS E CRÍTICO-REFLEXIVOS ,  EMANUELLE DE SOUZA FONSECA SOUZA,  RENAN SILVA DA PIEDADE
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69275
NÓS, PROFESSORES:CONVERSAS EXPLORATÓRIAS E EMOCIONADAS SOBRE TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS À LUZ DO SISTEMA DE AVALIATIVIDADE ,  ATOS EDWIN PEREIRA DA SILVA LUCAS,  VITOR AZEVEDO ABOU MOURAD
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69278
ACHO QUE ELES SÃO EMOCIONADOSANÁLISE DE CRENÇAS E IDENTIDADES DO PROFESSOR DE INGLÊS DA REDE PÚBLICA A PARTIR DO SISTEMA DE AVALIATIVIDADE ,  RICARDO VINICIUS DE LIMA SOUZA
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69281
DIVERTIDO, DIFERENTE E MEIO BAGUNÇADO:CRENÇAS E EMOÇÕES SOBRE ATIVIDADES CRIATIVAS EM SALA DE AULA ,  GIULIA VIANNA VETROMILLE RIBEIRO,  MARIA VICTORIA FERNANDES CONDE
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69289
AH, ELE É ... - A RE CO CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE ALUNOS A PARTIR DE AVALIAÇÕES DO TIPO JULGAMENTO NO DISCURSO DOCENTE ,  THELMA CHRISTINA RIBEIRO CORTES
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69283
SEMPRE QUANDO PENSO NISSO, EU ACHO BASTANTE CURIOSO:AVALIAÇÕES DE UM PROFESSOR SOBRE COMUNICAÇÃO À LUZ DO SISTEMA DE AVALIATIVIDADE ,  LUCIA CRISTINA FERNANDES ANTUNES PROVENZANO
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69292
O LIVRO DIDÁTICO PARA CRIANÇAS:UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DE CRENÇAS E AVALIAÇÕES DE UMA DOCENTE ,  ANA CAROLINE SIQUEIRA BRAGA,  FABIANA BOTELHO DOS SANTOS,  PAULA FRANCO COSTELHA
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69296
NÃO É ESSA MARAVILHA, NÃO:A CONSTRUÇÃO DA AVALIAÇÃO NAS CRENÇAS OBSERVADAS NO DISCURSO DE UMA PROFESSORA SOBRE O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NA PANDEMIA ,  JANINE SANTOS ALVES BARBOSA
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69306
VOZES EM NOTÍCIAS SOBRE A ESCOLA NACIONAL FLORESTAN FERNANDES:CONTRIBUIÇÕES DO SISTEMA DE AVALIATIVIDADE PARA A ANÁLISE DE POSICIONAMENTOS AUTORAIS ,  ADRIANA NOGUEIRA ACCIOLY NOBREGA,  MARA REGINA DE ALMEIDA GRIFFO
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69308
A CRISE E O PROJETO EDUCACIONAL NO BRASIL:OLHAR PARA A HISTÓRIA E ALMEJAR SONHOS POSSÍVEIS ,  MARCELLE FARAH DE LEITE RIBEIRO
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69311
CIRCUITO FECHADO:TEXTO DE RICARDO RAMOS VISTO COMO UM ARTEFATO OU COMO ESPÉCIME, SOB A PERSPECTIVA SISTÊMICO-FUNCIONAL ,  HERCULES SANTOS DA SILVA
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69313
ENSAIOS
A JORNADA DE EMOÇÕES PARA CHEGAR À SALA DE AULA:A HISTÓRIA DE DONA MARIA NA EJA ,  ISABELA CAMPOS PALHARES
PDF	DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.69315