Título
[pt] ENTENDEU OU QUER QUE EU DESENHE?: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS LEITORES SOBRE OS LIVROS ILUSTRADOS DE FICCÇÃO EM PROSA DIRIGIDOS AO PÚBLICO ADULTO
Título
[en] GOT IT OR DO YOU WANT ME TO DRAW A PICTURE FOR YOU?: A STUDY OF THE READER S PERCEPTION ABOUT ILUSTRATED FICTION PROSE BOOKS TARGETED AT THE ADULT AUDIENCE
Autor
[pt] BRUNA SPINOLA SADDY
Vocabulário
[pt] PERCEPCAO
Vocabulário
[pt] PRESSAO SOCIAL
Vocabulário
[pt] GOSTO PESSOAL
Vocabulário
[pt] PUBLICO ADULTO
Vocabulário
[pt] EDITORIAL
Vocabulário
[pt] DESIGN NA LEITURA
Vocabulário
[pt] ADULTO
Vocabulário
[pt] ILUSTRACAO
Vocabulário
[pt] LIVRO
Vocabulário
[en] PERCEPTION
Vocabulário
[en] SOCIAL PRESSURE
Vocabulário
[en] READING DESIGN
Vocabulário
[en] ADULT
Vocabulário
[en] ILUSTRATION
Vocabulário
[en] BOOK
Resumo
[pt] Esta pesquisa pretende investigar, compreender e descrever as percepções
atuais dos leitores adultos sobre a participação da ilustração em livros de ficção em
prosa dirigidos ao público adulto e a oferta do mercado. Partindo do pressuposto de
que questões relativas à valoração e hierarquização entre conteúdo verbal/conteúdo
visual sustentam o paradigma de ausência de ilustrações no livro de ficção em prosa
dirigido ao público adulto em decorrência das pressões e expectativas culturais
sofridas pelos leitores, o presente trabalho abrange em seu percurso metodológico:
uma retrospectiva sobre a história do livro ilustrado no ocidente, com base nos
estudos de Fischer (2006), Powers (2011) e Chartier (1998); uma discussão sobre
as pressões sociais que agem sobre o leitor adulto reunindo conceitos presentes
nas obras de Rancière (2009), Bourdieu (1998) e Nikilajeva e Scott (2011); uma
pesquisa quantitativa em livraria sobre a incidência de ilustrações na oferta atual
do mercado editorial, baseada na metodologia proposta por Gil (2002) – na qual
é constatada a majoritária ausência de ilustrações no miolo dos livros de ficção em
prosa dirigidos ao público adulto – e um questionário com mais de 400 leitores
adultos, seguindo os preceitos de Bardin (2002), no qual se constata uma possível
demanda de mercado para obras ilustradas para adultos, assim como uma grande
aceitação dos respondentes do leitor adulto de obras ilustradas, embora sejam efetivamente
encontrados traços de valoração negativa e hierarquização. Por fim, é
proposta uma discussão sobre o papel do designer, enquanto pessoa influenciada e
agente de influências, seguindo a linha de pensamento de Farbiarz (2008) e Findeli
(1994), e o livro e a sua fruição como um wicked problem, com base nas ideias de
Cardoso (2012), Rittel e Webber (1973).
Resumo
[en] This dissertation s research aims to investigate, comprehend and describe
adult readers current perceptions about the participation of illustration in fiction
prose books aimed at a adult audience and the market s supply. Based on the assumption
that issues related to attribution of values and hierarchization between the
written content and the image content maintain the current paradigm of absence
of illustration in fiction prose books aimed at adult audiences, this dissertation s
methodology covers: a retrospective of the history of illustrated books based on the
studies of Fischer (2006), Powers (2011) and Chartier (1998); a discussion about
the social pressures that act upon the adult reader gathering concepts of the works
of Rancière (2009), Bourdieu (1998) and Nikilajeva and Scott (2011); a quantitative
research done in a book store about the incidence of illustrations in the current
market supply, based on Gil (2002) – in which is found that the majority of fiction
prose books aimed at adults do not have illustrations – and a questionnaire with
more than 400 adult readers, based on the Bardin s methodology (2002), in with
is found that there is a possible demand or niche for adult illustrated fiction books,
as well great social acceptance of the adults who like illustrated books, thought
there races of attribution of values and hierarchization were found. Ultimately, it
proposes a discussion about the designer s role, as an influenced person and as an
influence himself, based on the thoughts of Farbiarz (2008) and Findeli (1994), and
about the book and its fruition as a wicked problem, based in the ideas of Cardoso
(2012), Rittel and Webber (1973).
Orientador(es)
JACKELINE LIMA FARBIARZ
Coorientador(es)
RICARDO ARTUR PEREIRA CARVALHO
Banca
JACKELINE LIMA FARBIARZ
Banca
RICARDO ARTUR PEREIRA CARVALHO
Banca
IZABEL MARIA DE OLIVEIRA
Banca
LUIZA NOVAES
Banca
WASHINGTON DIAS LESSA
Catalogação
2016-10-18
Apresentação
2016-03-28
Tipo
[pt] TEXTO
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Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=27688@1
Referência [en]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=27688@2
Referência DOI
https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.27688
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