Título
[pt] DO IMAGINÁRIO AO REAL: A CRIAÇÃO E A PRODUÇÃO DO LIVRO INFANTIL NA VISÃO DO ILUSTRADOR
Título
[en] FROM IMAGINARY TO REALITY: THE ILLUSTRATOR S VIEW ABOUT CREATION AND PRODUCTION OF CHILDREN S BOOK
Autor
[pt] PEDRO SHALDERS PORTO
Vocabulário
[pt] DESIGN GRAFICO
Vocabulário
[pt] TEXTO E IMAGEM
Vocabulário
[pt] PROCESSO DE CRIACAO
Vocabulário
[pt] NARRATIVA VISUAL
Vocabulário
[pt] LIVRO INFANTIL
Vocabulário
[pt] ILUSTRACAO
Vocabulário
[en] GRAPHIC DESIGN
Vocabulário
[en] TEXT AND IMAGE
Vocabulário
[en] CREATIVE PROCESS
Vocabulário
[en] VISUAL NARRATIVE
Vocabulário
[en] CHILDREN BOOK
Vocabulário
[en] ILUSTRATION
Resumo
[pt] O objetivo deste trabalho é estudar a ilustração enquanto elemento fundamental na
construção de sentido de livros infantis. É feito um breve levantamento do percurso
histórico da ilustração em livros desde a Idade Média e são examinadas as etapas da
criação de imagens a partir de depoimentos e entrevistas com ilustradores
contemporâneos, cujas obras representam uma linguagem visual específica em seus
livros. Em seguida, as fases do processo da criação ilustrativa são descritas a fim de
mostrar que a produção de imagens não é meramente uma ação intuitiva em relação ao
texto verbal. Fruto de um projeto de design, trata-se de um processo estudado,
concebido e referenciado na experiência do autor, bem como nos componentes da obra.
Desta forma, a pesquisa estuda a relação verbo-visual e sua importância na criação das
obras literárias infantis, considerando o gênero de ilustrações narrativas. A relação entre
estes dois códigos de linguagem é discutida a partir da perspectiva de diferentes autores
e ilustradores, identificando as possibilidades oferecidas pelo Design Gráfico na
interação entre tipografia e ilustração.
Resumo
[en] This work s goal is to study illustration as a fundamental element in the children s book meaning making. A brief historical account of book illustration from Middle Ages is presented. Contemporary illustrators are interviewed to describe their creative process. This process is brought foreword in order to show that image creating is not just based on intuition vis-à-vis the verbal text. As the result of a project of graphic
design, such process is conceived and based on the author s experience, as well as the elements found in references around the written text. The present work, therefore, examines the verbal and visual relationship, and its importance in the creation of children s literary works concerning narrative illustration. The connection between these two codes, is then, discussed bearing in mind different perspectives presented by authors and illustrators.
Orientador(es)
LUIZ ANTONIO LUZIO COELHO
Banca
LUIZ ANTONIO LUZIO COELHO
Banca
RENATA VILANOVA LIMA
Banca
EDUARDO ARIEL DE SOUZA TEIXEIRA
Catalogação
2021-10-25
Apresentação
2012-03-29
Tipo
[pt] TEXTO
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Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=55442@1
Referência [en]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=55442@2
Referência DOI
https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.55442
Arquivos do conteúdo
CAPA, AGRADECIMENTOS, RESUMO, ABSTRACT E SUMÁRIO PDF INTRODUÇÃO PDF CAPÍTULO 1 PDF CAPÍTULO 2 PDF CAPÍTULO 3 PDF CAPÍTULO 4 PDF CAPÍTULO 5 PDF CONCLUSÃO PDF REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS, APÊNDICE PDF