Título
[pt] DO ARREPENDIMENTO À AÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A LIBERDADE SARTRIANA
Título
[fr] DU REPENTIR À L ACTION: UNE ÉTUDE SUR LA LIBERTÉ SARTRIENNE
Autor
[pt] MARCELO DA SILVA NORBERTO
Vocabulário
[pt] ANGUSTIA
Vocabulário
[pt] ACAO
Vocabulário
[pt] LITERATURA
Vocabulário
[fr] LITTERATURE
Vocabulário
[fr] ACTION
Resumo
[pt] A partir da noção de intencionalidade e de conceitos básicos do existencialismo
como o ser-em-si, ser-para-si e o nada, este trabalho visa analisar a noção de
liberdade contida na peça As Moscas. Para tanto, recorreremos às noções de
angústia, má-fé e ação, através da obra O Ser e o Nada. Em seguida, estudaremos
os personagens de Electra e Orestes na tentativa de visualizar na peça a afirmação da
liberdade, do arrependimento à ação. Por fim, faremos um exame da liberdade em
relação à obra literária, da exigência de engajamento à relação entre escritor e leitor.
Resumo
[fr] À partir de la notion d’intentionnalité et des concepts de base de
l existentialisme comme l être en soi, l être pour soi et le néant, cette étude
vise analyser la notion de liberté contenue dans la pièce Les Mouches. Pour
cela, nous utiliserons les concepts d angoisse, de mauvaise foi et d action, à
travers l essai philosophique L Être et le Néant. Ensuite, nous étudierons
les personnages d Electre et Oreste dans la tentative de visualiser dans la
pièce l affirmation de la liberté, de repentir à l action. Enfin, nous ferons en
exament de la liberté en relation à l oeuvre littéraire, de l exigence
d engagement à la relation entre l écrivain et le lecteur.
Orientador(es)
KATIA RODRIGUES MURICY
Banca
ANDREA BIERI
Banca
EDUARDO JARDIM DE MORAES
Banca
KATIA RODRIGUES MURICY
Catalogação
2010-04-09
Apresentação
2010-02-19
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
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application/pdf
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Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=15466@1
Referência [fr]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=15466@3
Referência DOI
https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.15466
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