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Título: DESIGN, UNIVERSITY AND LONGEVITY: CONTRIBUTIONS TO LIFE PROJECTS FOR TRANSFORMING AGING IN THE 21ST CENTURY
Autor: DENISE MARIA GARRIDO
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):  VERA MARIA MARSICANO DAMAZIO - ADVISOR
FERNANDA DA SILVA APARICIO PINA - CO-ADVISOR

Nº do Conteudo: 67149
Catalogação:  27/06/2024 Liberação: 27/06/2024 Idioma(s):  PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo:  TEXT Subtipo:  THESIS
Natureza:  SCHOLARLY PUBLICATION
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=67149&idi=1
Referência [en]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=67149&idi=2
Referência DOI:  https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.67149

Resumo:
Population longevity stands as one of humanity s greatest achievements. However, aging is often approached with concern, implying more declines and obstacles than advancements. This work explores contemporary, optimistic views on population aging and longevity, aiming to recognize old age as a phase that brings solutions, progress, and flourishing to society. It starts from the premise that the generation born between 1945 and 1964 leads a new change: being over 50 in the 21st century. It seeks pathways to promote purposeful, productive, and contemporary projects for long-lived lives. It embraces the idea that design is instrumental in shaping preferred realities and that we all have the capacity to design new longevities. Its objective is to expand opportunities for projects valuing the benefits of longevity and serving as models for new ways of aging. Three perspectives guide this work: positive psychology, Erik Erikson s psychosocial development theory highlighting generativity from age 50, and the role of design as a transformative agent. It explores themes like ageism, the silver economy, and lifelong learning, relevant in the era of the so-called silver society megatrend.

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