Este trabalho busca o estudo da localização de hubs em uma rede composta por 197 unidades escolares por meio de métodos heurísticos e exatos para a resolução do problema. O objetivo central e otimizar o processo logístico de redistribuição de material didático entre as escolas, por meio da identificação estratégica de unidades capazes de atuar como centros de armazenamento e distribuição desse material. Para isso, o problema foi modelado como um p-hub com alocação única e sem restrições de capacidade, sendo resolvido por meio da implementação de uma meta heurística populacional. O desempenho do algoritmo foi avaliado em instancias reais resultantes do fluxo de um ano de operações. Os resultados confirmam a eficiência e a robustez do método, especialmente em cenários de grande escala, evidenciando seu potencial para aplicações nessa classe de problemas de otimização. Como perspectivas futuras, propõe-se o estudo de hibridizações com outras metaheurísticas e uma análise mais aprofundada sobre os efeitos da economia de escala nos custos totais da operação.