| Título: | GRADE360: SOLUÇÃO TECNOLÓGICA VOLTADA A APOIAR A JORNADA ACADÊMICA DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO | ||||||||||||
| Autor(es): |
ALEXANDRE MOREIRA DE MORAES JUNIOR |
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| Colaborador(es): |
ANDREW DINIZ DA COSTA - Orientador |
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| Catalogação: | 26/MAR/2026 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
[pt] Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio. [en] All data contained in the documents are the sole responsibility of the authors. The data used in the descriptions of the documents are in conformity with the systems of the administration of PUC-Rio. |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=75834@1 [en] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=75834@2 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.75834 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Este trabalho apresenta a Grade360, uma plataforma web desenvolvida para apoiar
alunos de graduação na organização de sua trajetória acadêmica. Construída com a
metodologia Challenge Based Learning (CBL), a solução integra disciplinas, currículos,
atividades complementares e preferências do aluno em uma interface clara e interativa.
O sistema permite visualizar o progresso, atualizar o status das disciplinas e receber
recomendações iniciais de optativas alinhadas ao perfil do usuário. A solução procura
ser uma alternativa para apoiar e facilitar o acompanhamento da jornada acadêmica
dos universitários permitindo que potencializem seu aprendizado que contribuam para
seus objetivos profissionais.
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