| Título: | AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO DIANTE AS VAGAS DE ESTÁGIO | ||||||||||||
| Autor(es): |
FERNANDA PIGNATARI P DE A STABILE |
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| Colaborador(es): |
MARCELA COHEN MARTELOTTE - Orientador |
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| Catalogação: | 11/FEV/2026 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
[pt] Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio. [en] All data contained in the documents are the sole responsibility of the authors. The data used in the descriptions of the documents are in conformity with the systems of the administration of PUC-Rio. |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=75388@1 [en] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=75388@2 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.75388 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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O estudo em questão tem por objetivo identificar as percepções dos alunos
de administração diante as vagas de estágio divulgadas pelas empresas. Para
isso foram efetuadas entrevistas em campo, com os jovens estudantes de
administração da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RIO.
Através das entrevistas foi possível obter dados para descobrir os canais de busca
por oportunidades de estágio utilizados pelos entrevistados, ou, para aqueles que
não buscam pelas oportunidades divulgadas, os conhecidos e os pretendidos para
quando for utilizar. Também será possível descobrir os aspectos atraentes nas
vagas, as informações expostas nas oportunidades que são recordadas e as que
são julgadas como importantes, o período que os alunos consideram ideal para
início do estágio, o período do curso em relação ao início das buscas pelas
oportunidades, e a importância da experiência como estagiário para a formação
do aluno. Através das respostas, foi realizada uma comparação entre os jovens
que nunca buscaram por uma oportunidade, porém pensam sobre, em contraste
aqueles que já buscaram, ou até mesmo já se ingressaram em um estágio.
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