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Título: FAVELA NÃO É TUDO IGUAL: DEFININDO A CATEGORIA DE ESTUDO FAVELAS SUBURBANAS ATRAVÉS DA HISTÓRIA E VIVÊNCIA DA FAVELA DO JACAREZINHO
Autor: BRUNA DOMINGOS PEREIRA
Colaborador(es): RAFAEL SOARES GONÇALVES - Orientador
Catalogação: 10/DEZ/2024 Língua(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TESE
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Referência(s): [pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/ETDs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=68739&idi=1
[en] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/ETDs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=68739&idi=2
DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.68739
Resumo:
As favelas, anteriormente vistas como símbolos de desordem, tornaram-se elementos essenciais da cidade, representando a dualidade entre formal e informal, ordem e desordem. A pesquisa destaca que a experiência de morar em uma favela é complexae diversa, contestando estereótipos simplistas. Com o objetivo de compreender a heterogeneidade de vivências no espaço urbano carioca, esta dissertação busca definira categoria de estudo favela suburbana, a partir da experiência do caso do Jacarezinho. Neste estudo de caso, busca-se entender a identidade do favelado sob uma perspectiva que engloba as especificidades de uma favela suburbana, considerando sua localização e história. O estudo contextualiza a formação das favelas, a suburbanização e a dicotomia centro-periferia no contexto do Rio de Janeiro, concluindo que o Jacarezinho exemplifica essa categoria devido às suas características socioespaciais.
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