ETDs @PUC-Rio
| Título: | TEORIA DE GRAFOS NA EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA: UMA PROPOSTA | ||||||||||||
| Autor: |
LARISSA DA CONCEICAO BORGES DOS SANTOS |
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| Colaborador(es): |
JOSÉ VICTOR GOULART NASCIMENTO - Orientador |
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| Catalogação: | 22/FEV/2018 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TESE | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/ETDs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=33072&idi=1 [en] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/ETDs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=33072&idi=2 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.33072 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Este trabalho procura motivar e propor direções para uma abordagem de rudimentos da Teoria de Grafos nos anos finais da educação secundária brasileira. Os conceitos básicos da teoria são apresentados no contexto de
desafios lúdicos e situações cotidianas. Procura-se ainda destacar a interdisciplinaridade e a atualidade do tema, apresentando exemplos provenientes de ramos tão diversos como eletrônica, transportes, arqueologia e genética.
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