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Número: 40429 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: BLENDED AND ADAPTIVE LEARNING: PATHS IN THE RELATIONSHIP BETWEEN EDUCATION AND TECHNOLOGIES
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: JESSICA ZACARIAS DE ANDRADE
Colaborador(es): GILDA HELENA BERNARDINO DE CAMPOS - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: DOCTOR IN HUMAN SCIENCE - EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Catalogação: 02/07/2019 Defesa: 13/08/2018 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL Países: 29 Visitas: 1266 Partições: 1

  País  Visitas 
BRAZIL925
UNITED STATES111
MOZAMBIQUE50
PORTUGAL30
CANADA24
UNIDENTIFIED COUNTRY22
GERMANY19
RUSSIAN FEDERATION15
CHINA11
10 ANGOLA9
11 CZECH REPUBLIC8
12 FINLAND8
13 FRANCE8
14 NETHERLANDS5
15 ROMANIA3
16 AUSTRIA2
17 PERU2
18 SWEDEN2
19 TURKEY2
20 INDIA1
21 KOREA, REPUBLIC OF1
22 MEXICO1
23 PAKISTAN1
24 POLAND1
25 SINGAPORE1
26 SLOVAKIA1
27 SPAIN1
28 UNITED KINGDOM1
29 VIET NAM1
  Total Geral1266
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