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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 52679 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE INGLÊS EM AMBIENTE ESCOLAR
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: JULIANA JANDRE BARRETO
Colaborador(es): ZENA WINONA EISENBERG - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: DOUTOR EM CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 13/05/2021 Defesa: 20/04/2017 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 25 Visitas: 675 Partições: 1

  País  Visitas 
ALEMANHA18
ANGOLA4
ARGENTINA1
BOLIVIA4
BRASIL435
CANADA1
CHINA7
COREIA, REPUBLICA DA2
ESTADOS UNIDOS153
10 FINLANDIA2
11 FRANCA15
12 HOLANDA1
13 HONG KONG 1
14 INDIA2
15 IRLANDA1
16 ITALIA1
17 JAPAO1
18 MOCAMBIQUE1
19 PAIS NAO IDENTIFICADO1
20 PORTUGAL1
21 REPUBLICA CHECA7
22 RUSSIA11
23 SINGAPURA3
24 SUECIA1
25 SUICA1
  Total Geral675
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