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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 52679 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE INGLÊS EM AMBIENTE ESCOLAR
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: JULIANA JANDRE BARRETO
Colaborador(es): ZENA WINONA EISENBERG - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: DOUTOR EM CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 13/05/2021 Defesa: 20/04/2017 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 24 Visitas: 651 Partições: 1

  País  Visitas 
ALEMANHA17
ANGOLA4
ARGENTINA1
BOLIVIA4
BRASIL424
CANADA1
CHINA7
ESTADOS UNIDOS143
FINLANDIA2
10 FRANCA15
11 HOLANDA1
12 HONG KONG 1
13 INDIA2
14 IRLANDA1
15 ITALIA1
16 JAPAO1
17 MOCAMBIQUE1
18 PAIS NAO IDENTIFICADO1
19 PORTUGAL1
20 REPUBLICA CHECA7
21 RUSSIA11
22 SINGAPURA3
23 SUECIA1
24 SUICA1
  Total Geral651
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