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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 52154 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: WHY ARE MY TEENAGE STUDENTS MORE ACCURATE IN ENGLISH SPEAKING THAN IN WRITING?
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: LUIZA NOLI SILVEIRA
Colaborador(es): SABINE MENDES LIMA MOURA - Orientador
Curso: SPECIALIZATION COURSE IN ENGLISH LANGUAGE
Título Outorgado: SPECIALIST IN ENGLISH LANGUAGE
Área: ENGLISH LANGUAGE
Catalogação: 12/04/2021 Língua: ENGLISH - UNITED STATES Países: 19 Visitas: 172 Partições: 1

  País  Visitas 
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BRAZIL30
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CZECH REPUBLIC1
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FRANCE6
GERMANY13
GREECE1
HONG KONG1
10 INDIA1
11 PHILIPPINES1
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15 SWEDEN1
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