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Número: 40429 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: BLENDED AND ADAPTIVE LEARNING: PATHS IN THE RELATIONSHIP BETWEEN EDUCATION AND TECHNOLOGIES
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: JESSICA ZACARIAS DE ANDRADE
Colaborador(es): GILDA HELENA BERNARDINO DE CAMPOS - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: DOCTOR IN HUMAN SCIENCE - EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Catalogação: 02/07/2019 Defesa: 13/08/2018 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL Países: 29 Visitas: 1247 Partições: 1

  País  Visitas 
ANGOLA9
AUSTRIA2
BRAZIL912
CANADA24
CHINA11
CZECH REPUBLIC8
FINLAND8
FRANCE8
GERMANY19
10 INDIA1
11 KOREA, REPUBLIC OF1
12 MEXICO1
13 MOZAMBIQUE50
14 NETHERLANDS4
15 PAKISTAN1
16 PERU2
17 POLAND1
18 PORTUGAL30
19 ROMANIA3
20 RUSSIAN FEDERATION15
21 SINGAPORE1
22 SLOVAKIA1
23 SPAIN1
24 SWEDEN2
25 TURKEY2
26 UNIDENTIFIED COUNTRY22
27 UNITED KINGDOM1
28 UNITED STATES106
29 VIET NAM1
  Total Geral1247
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