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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 37755 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: PROFESSORES INICIANTES: INSERÇÃO NAS REDES DE ENSINO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DESIGUAIS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor(es): VANESSA CRISTINA MAXIMO PORTELLA
Colaborador(es): ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: DOUTOR EM CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 15/04/2019 Defesa: 01/04/2014 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL Países: 19 Visitas: 507 Nº de Partições: 9

   País   Visitas 
ALEMANHA 14
ANGOLA 3
BRASIL 288
CANADA 2
CHINA 31
COSTA RICA 2
ESPANHA 1
ESTADOS UNIDOS 110
FILIPINAS 1
10  FRANCA 28
11  GRA-BRETANHA 3
12  MOCAMBIQUE 9
13  PAIS NAO IDENTIFICADO 4
14  PORTUGAL 1
15  REPUBLICA CHECA 2
16  ROMENIA 2
17  RUSSIA 3
18  SINGAPURA 1
19  SUICA 2
   Total Geral 507
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