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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 37755 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: PROFESSORES INICIANTES: INSERÇÃO NAS REDES DE ENSINO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DESIGUAIS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: VANESSA CRISTINA MAXIMO PORTELLA
Colaborador(es): ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: DOUTOR EM CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 15/04/2019 Defesa: 01/04/2014 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL Países: 26 Visitas: 1502 Partições: 9

  País  Visitas 
ALEMANHA20
ANGOLA5
BOLIVIA2
BRASIL860
CANADA2
CHINA36
COSTA RICA2
EGITO2
ESPANHA1
10 ESTADOS UNIDOS444
11 FILIPINAS1
12 FINLANDIA4
13 FRANCA29
14 GRA-BRETANHA3
15 IRLANDA1
16 MOCAMBIQUE26
17 NAMIBIA2
18 PAIS NAO IDENTIFICADO4
19 PORTUGAL20
20 REPUBLICA CHECA6
21 ROMENIA2
22 RUSSIA13
23 SINGAPURA4
24 SUECIA1
25 SUICA11
26 TIMOR-LESTE1
  Total Geral1502
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