XINFORMAÇÕES SOBRE DIREITOS AUTORAIS
As obras disponibilizadas nesta Biblioteca Digital foram publicadas sob expressa autorização dos respectivos autores, em conformidade com a Lei 9610/98.
A consulta aos textos, permitida por seus respectivos autores, é livre, bem como a impressão de trechos ou de um exemplar completo exclusivamente para uso próprio. Não são permitidas a impressão e a reprodução de obras completas com qualquer outra finalidade que não o uso próprio de quem imprime.
A reprodução de pequenos trechos, na forma de citações em trabalhos de terceiros que não o próprio autor do texto consultado,é permitida, na medida justificada para a compreeensão da citação e mediante a informação, junto à citação, do nome do autor do texto original, bem como da fonte da pesquisa.
A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
As obras disponibilizadas nesta Biblioteca Digital foram publicadas sob expressa autorização dos respectivos autores, em conformidade com a Lei 9610/98.
A consulta aos textos, permitida por seus respectivos autores, é livre, bem como a impressão de trechos ou de um exemplar completo exclusivamente para uso próprio. Não são permitidas a impressão e a reprodução de obras completas com qualquer outra finalidade que não o uso próprio de quem imprime.
A reprodução de pequenos trechos, na forma de citações em trabalhos de terceiros que não o próprio autor do texto consultado,é permitida, na medida justificada para a compreeensão da citação e mediante a informação, junto à citação, do nome do autor do texto original, bem como da fonte da pesquisa.
A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
Estatísticas > Conteúdo - Acesso
Visitas
<< voltar
Número:
37755
Tipo de Acesso:
PÚBLICO
Título: PROFESSORES INICIANTES: INSERÇÃO NAS REDES DE ENSINO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DESIGUAIS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: VANESSA CRISTINA MAXIMO PORTELLA
Colaborador(es): ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: DOUTOR EM CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 15/04/2019 Defesa: 01/04/2014 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 47 Visitas: 2992 Partições: 9
Título: PROFESSORES INICIANTES: INSERÇÃO NAS REDES DE ENSINO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DESIGUAIS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: VANESSA CRISTINA MAXIMO PORTELLA
Colaborador(es): ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: DOUTOR EM CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 15/04/2019 Defesa: 01/04/2014 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 47 Visitas: 2992 Partições: 9
| País | Visitas | |
| 1 | ALEMANHA | 51 |
| 2 | ANGOLA | 35 |
| 3 | ARGENTINA | 1 |
| 4 | AUSTRALIA | 3 |
| 5 | BOLIVIA | 2 |
| 6 | BRASIL | 1427 |
| 7 | CANADA | 8 |
| 8 | CHILE | 1 |
| 9 | CHINA | 64 |
| 10 | COLOMBIA | 1 |
| 11 | COREIA, REPUBLICA DA | 2 |
| 12 | COSTA RICA | 2 |
| 13 | EGITO | 2 |
| 14 | ESPANHA | 4 |
| 15 | ESTADOS UNIDOS | 1074 |
| 16 | FILIPINAS | 3 |
| 17 | FINLANDIA | 8 |
| 18 | FRANCA | 41 |
| 19 | GRA-BRETANHA | 5 |
| 20 | HOLANDA | 2 |
| 21 | HONG KONG | 5 |
| 22 | INDIA | 7 |
| 23 | INDONESIA | 3 |
| 24 | IRA, REPUBLICA ISLAMICA DO | 1 |
| 25 | IRLANDA | 1 |
| 26 | ITALIA | 4 |
| 27 | JAPAO | 2 |
| 28 | LETONIA | 1 |
| 29 | LIBANO | 2 |
| 30 | LITUANIA | 3 |
| 31 | LUXEMBURGO | 1 |
| 32 | MEXICO | 3 |
| 33 | MOCAMBIQUE | 62 |
| 34 | NAMIBIA | 2 |
| 35 | NORUEGA | 2 |
| 36 | PAIS NAO IDENTIFICADO | 7 |
| 37 | PAQUISTAO | 1 |
| 38 | PORTUGAL | 27 |
| 39 | REPUBLICA CHECA | 7 |
| 40 | ROMENIA | 3 |
| 41 | RUSSIA | 55 |
| 42 | SINGAPURA | 17 |
| 43 | SUECIA | 3 |
| 44 | SUICA | 33 |
| 45 | TIMOR-LESTE | 1 |
| 46 | TONGA | 2 |
| 47 | URUGUAI | 1 |
| Total Geral | 2992 |





