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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 25481 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: ALUNOS EM SITUAÇÃO DE RETENÇÃO RECONSTRUINDO O COTIDIANO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO E IDENTIDADE EM PEQUENAS HISTÓRIAS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: HELOISA QUIRINO DE OLIVEIRA
Colaborador(es): ADRIANA NOGUEIRA ACCIOLY NOBREGA - Orientador
Curso: PPG EM ESTUDOS DA LINGUAGEM
Título Outorgado: MESTRE EM LETRAS/ESTUDOS DA LINGUAGEM
Área: ESTUDOS DA LINGUAGEM
Catalogação: 18/11/2015 Defesa: 29/05/2015 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL Países: 12 Visitas: 304 Partições: 1

  País  Visitas 
AFRICA DO SUL3
ALEMANHA61
ARGENTINA1
BRASIL100
CANADA2
CHINA16
ESTADOS UNIDOS111
FINLANDIA1
FRANCA6
10 GRA-BRETANHA1
11 IRLANDA1
12 SUICA1
  Total Geral304
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