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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 25481 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: ALUNOS EM SITUAÇÃO DE RETENÇÃO RECONSTRUINDO O COTIDIANO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO E IDENTIDADE EM PEQUENAS HISTÓRIAS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: HELOISA QUIRINO DE OLIVEIRA
Colaborador(es): ADRIANA NOGUEIRA ACCIOLY NOBREGA - Orientador
Curso: PPG EM ESTUDOS DA LINGUAGEM
Título Outorgado: MESTRE EM LETRAS/ESTUDOS DA LINGUAGEM
Área: ESTUDOS DA LINGUAGEM
Catalogação: 18/11/2015 Defesa: 29/05/2015 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 19 Visitas: 379 Partições: 1

  País  Visitas 
AFRICA DO SUL3
ALEMANHA66
ARGENTINA1
BRASIL132
CANADA2
CHINA16
COREIA, REPUBLICA DA1
ESTADOS UNIDOS128
FINLANDIA1
10 FRANCA6
11 GRA-BRETANHA2
12 GUATEMALA 1
13 INDIA1
14 INDONESIA1
15 IRLANDA1
16 MOCAMBIQUE1
17 RUSSIA9
18 SINGAPURA1
19 SUICA6
  Total Geral379
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