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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 24593 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: TEACHERS NARRATIVES AND DISCURSIVELY CO-CONSTRUCTED IDENTITIES IN A CONTINUING EDUCATION COURSE UNDER THE LIGHT OF EXPLORATORY PRACTICE
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: GYSELE DA SILVA COLOMBO GOMES
Colaborador(es): INES KAYON DE MILLER - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN STUDIES IN LANGUAGE
Título Outorgado: DOCTOR IN LETTERS
Área: STUDIES OF LANGUAGE
Catalogação: 14/05/2015 Defesa: 14/08/2014 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL Países: 28 Visitas: 1346 Partições: 1

  País  Visitas 
AUSTRALIA2
BRAZIL842
CANADA12
CHINA16
CZECH REPUBLIC5
FINLAND41
FRANCE13
GERMANY139
GREECE1
10 HONG KONG2
11 INDIA2
12 IRELAND8
13 ITALY1
14 JAPAN1
15 KENYA1
16 MOLDOVA, REPUBLIC OF1
17 PANAMA2
18 POLAND2
19 PORTUGAL3
20 RUSSIAN FEDERATION8
21 SINGAPORE2
22 SOUTH AFRICA1
23 SWEDEN1
24 SWITZERLAND1
25 UKRAINE6
26 UNIDENTIFIED COUNTRY7
27 UNITED KINGDOM3
28 UNITED STATES223
  Total Geral1346
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