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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 20677 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: INFRASTRUCTURE, SCHOOL MANAGEMENT AND PERFORMANCE IN READING AND MATHEMATICS: A STUDY FROM GERES PROJECT
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: NAIRA DA COSTA MUYLAERT LIMA
Colaborador(es): ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: MASTER IN EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Catalogação: 06/11/2012 Defesa: 10/04/2012 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL Países: 41 Visitas: 3985 Partições: 7

  País  Visitas 
BRAZIL2835
UNITED STATES371
CHINA231
GERMANY95
ANGOLA80
FRANCE74
PORTUGAL74
MOZAMBIQUE54
UNIDENTIFIED COUNTRY31
10 RUSSIAN FEDERATION18
11 CAPE VERDE14
12 ARGENTINA12
13 SOUTH AFRICA11
14 NETHERLANDS9
15 CANADA7
16 JAPAN6
17 KOREA, REPUBLIC OF6
18 TIMOR-LESTE6
19 CHILE5
20 SINGAPORE5
21 SWEDEN5
22 HUNGARY4
23 ROMANIA4
24 URUGUAY4
25 FINLAND3
26 SWITZERLAND3
27 ASIA PACIFIC REGION2
28 BELARUS2
29 EUROPEAN UNION2
30 ANGUILLA1
31 AUSTRALIA1
32 HONG KONG1
33 IRAN, ISLAMIC REPUBLIC OF1
34 IRELAND1
35 LITHUANIA1
36 PANAMA1
37 PARAGUAY1
38 POLAND1
39 SPAIN1
40 UNITED KINGDOM1
41 VIET NAM1
  Total Geral3985
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