[pt] O MOVIMENTO PELA DEMOCRATIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO POR JOVENS UNIVERSITÁRIOS: O CASO DA ENECOS E SUA REGIONAL NO RIO DE JANEIRO

[en] THE YOUNG COLLEGE STUDENT S MOVEMENT FOR MEDIA DEMOCRACY: THE CASE OF ENECOS IN RIO DE JANEIRO

[pt] ILANA ELEA SANTIAGO

[pt] MOVIMENTO ESTUDANTIL

[pt] MIDIA

[pt] JUVENTUDE

[en] STUDENT ACTIVITY

[en] MEDIA

[en] YOUTH

[pt] O presente trabalho priorizou, através de um estudo de caso, o acompanhamento, o registro e a análise das atividades de jovens universitários membros participantes da ENECOS - Executiva Nacional dos Estudantes de Comunicação Social que lutam pela democratização da comunicação. Foram nove meses de observação participante na Regional Rio de Janeiro, período no qual suas práticas e táticas - inclusive através da Internet - foram postas em foco como forma de analisar um movimento estudantil na contemporaneidade. Além disso, foram realizadas 26 entrevistas sob a forma presencial e aplicados 70 questionários online. Dos dados coletados, buscou-se estudar tanto como teriam sido forjadas as concepções de mídia desses estudantes para que optassem por se envolver pela democratização da comunicação, como os caminhos que os teriam incentivado a se organizar coletivamente em nome de ideais. Os resultados apontam que o diálogo do movimento estudantil com os movimentos sociais organizados seja a principal fonte de mediação.

[en] The present work has emphasized, by dint of a case study, the monitoring of a group of young college students who make part of ENECOS (National Executive of Social Communication Students). The study took nine months of participating observance along with students from the branch in Rio de Janeiro, who fight for the democratization of communication. During this period, in which the practices and tactics - including by means of the internet - were put into focus as a way of analyzing a student´s movement at present times. Besides that, 26 interviews were made personally and 70 online questionnaires were applied. The data collected was used to research not only how the media conceptions of these students were forged, so that they would choose to be involved by the democratization of communication, but also the ways which could have encouraged them to organize themselves collectively in the name of an ideal. The results indicate the dialog between the student´s movement and the organized social movements are the main source of mediation.

MARIA APPARECIDA CAMPOS MAMEDE NEVES

MARIA APPARECIDA CAMPOS MAMEDE NEVES

ROSALIA MARIA DUARTE

PAULO CESAR RODRIGUES CARRANO

2006-09-05

2006-03-08

[pt] TEXTO

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PORTUGUÊS

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=8966@1

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=8966@2

https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.8966