$$\newcommand{\bra}[1]{\left<#1\right|}\newcommand{\ket}[1]{\left|#1\right>}\newcommand{\bk}[2]{\left<#1\middle|#2\right>}\newcommand{\bke}[3]{\left<#1\middle|#2\middle|#3\right>}$$
X
INFORMAÇÕES SOBRE DIREITOS AUTORAIS


As obras disponibilizadas nesta Biblioteca Digital foram publicadas sob expressa autorização dos respectivos autores, em conformidade com a Lei 9610/98.

A consulta aos textos, permitida por seus respectivos autores, é livre, bem como a impressão de trechos ou de um exemplar completo exclusivamente para uso próprio. Não são permitidas a impressão e a reprodução de obras completas com qualquer outra finalidade que não o uso próprio de quem imprime.

A reprodução de pequenos trechos, na forma de citações em trabalhos de terceiros que não o próprio autor do texto consultado,é permitida, na medida justificada para a compreeensão da citação e mediante a informação, junto à citação, do nome do autor do texto original, bem como da fonte da pesquisa.

A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
Coleção Digital

Avançada





Título: DISTANCE LEARNING IN DEVELOPING COUNTRIES: IS IT A POSSIBLE ALTERNATIVE?
Autor: IVO CHERMONT PROCHNIK LESSA DE VASCONCELLOS
Instituição:  -
Colaborador(es):  ANA MARIA BELTRAN PAVANI - COAUTHOR
ELAINE ASSAYAG - COAUTHOR

Nº do Conteudo: 5398
Catalogação:  01/09/2004 Idioma(s):  ENGLISH - UNITED STATES
Tipo:  TEXT Subtipo:  PAPER
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=5398@1
Referência [en]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=5398@2

Resumo:
The term distance learning (DL) is pretty common in higher education. Indeed, this technology has increasingly been used worldwide. Developed countries adopt it in a wide range, investing in this technology not only for K-12 schools, but also for higher education. DL makes education accessible to people who might otherwise not have the opportunity. At the same time, there is a huge difference to developing nations where there is not widespread access to the Internet. This paper examines Latin American developing countries and their experiences with the usage of distance learning.

Logo maxwell Agora você pode usar seu login do SAU no Maxwell!!
Fechar Janela



* Esqueceu a senha:
Senha SAU, clique aqui
Senha Maxwell, clique aqui