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Coleção Digital
Título: A BRINCADEIRA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Autor: MATILDE APARECIDA VAZ DE SOUZA
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):
SILVIA NELI FALCAO BARBOSA - ORIENTADOR
Nº do Conteudo: 33489
Catalogação: 04/04/2018 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=33489@1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.33489
Resumo:
Título: A BRINCADEIRA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Autor: MATILDE APARECIDA VAZ DE SOUZA
Nº do Conteudo: 33489
Catalogação: 04/04/2018 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=33489@1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.33489
Resumo:
Este trabalho constitui uma reflexão da importância que a brincadeira ocupa na infância dentro do espaço escolar e suas contribuições para a aprendizagem. Tomando por base essas questões, parti para um estudo sobre como as brincadeiras podem ajudar no desenvolvimento da criança. Senti a necessidade de fazer uma reflexão da importância da brincadeira na constituição da criança como ser ativo e cultural. Para abordar estas questões este estudo privilegia Vygotsky como interlocutor teórico a partir da sua abordagem sócio-interacionista e seus pensamentos sobre a influência do brincar no desenvolvimento infantil.
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