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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS: DUAS LÍNGUAS QUE PRECISAM CONVIVER LADO A LADO Autor: ALINE FERNANDA ALVES DIAS
Instituição: -
Colaborador(es):
-
Nº do Conteudo: 20830
Catalogação: 10/12/2012 Liberação: 12/12/2012 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20830&idi=1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.escrita.20830
Resumo:
Título: LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS: DUAS LÍNGUAS QUE PRECISAM CONVIVER LADO A LADO Autor: ALINE FERNANDA ALVES DIAS
Nº do Conteudo: 20830
Catalogação: 10/12/2012 Liberação: 12/12/2012 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20830&idi=1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.escrita.20830
Resumo:
O objetivo do artigo é abordar questões
conflituosas que emergem no ensino de Língua
Portuguesa para alunos surdos em escolas
bilíngues. Algumas considerações da
Linguística sobre o tema da afetividade serão
apresentadas e discutidas ao longo do texto. A
partir da discussão, buscamos sinalizar a
importância de motivar os alunos surdos,
identificando o papel da Língua Portuguesa.
Descrição | Arquivo |
NA ÍNTEGRA |