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 A ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO DA ESCOLA COMO COMUNIDADE EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
, LUIZ CARLOS SOUZA BEZERRA
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DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.24803 |
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A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DE PROFESSORES SOBRE O ANALFABETISMO FUNCIONAL
, ALESSANDRA BRITO DE PAIVA
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DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.24810 |
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DOS PCN LE ÀS OCEM: O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E AS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EDUCATIVAS BRASILEIRAS
, FLAVIA MATIAS SILVA
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DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.24801 |
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REFLEXÕES E INQUIETAÇÕES ACERCA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NOS ANOS INICIAIS
, JEOVANA KARLA DE OLIVEIRA DIAS, GIULIANA CASTRO BROSSI
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DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.24802 |
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O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E O USO DAS TECNOLOGIAS NAS PERSPECTIVAS DA ANÁLISE DO DISCURSO PECHEUNIANO E DA PSICANÁLISE
, MICHELE ESTER DE MOURA CAMPOS FURLAN
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DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.24804 |
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MULTIMODALIDADE E ANÁLISE LINGUÍSTICA: EXPLORANDO O GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO
, RAIMUNDO EXPEDITO DOS SANTOS SOUSA, VANESSA ARLESIA DE SOUZA FERRETTI SOARES, EDERSON LUIS SILVEIRA
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DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.24805 |
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UM ESTUDO DOS GÊNEROS DO CADERNO FOLHA 2 DA FOLHA DE LONDRINA: PRIMEIRA ETAPA DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA EXTERNA
, SAMANDRA DE ANDRADE CORREA, ELIANA MERLIN DEGANUTTI DE BARROS
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DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.24808 |
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DESVELANDO OS DISCURSOS DA MODERNIDADE NO REGIMENTO INTERNO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO
, ALEXANDRE FLORENCIO DOS SANTOS
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DOI:10.17771/PUCRio.PDPe.24824 |
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