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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 25362 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: A ATITUDE DE ADOÇÃO DO M-LEARNING DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: FERNANDA DA SILVA APARICIO PINA
Colaborador(es): JORGE BRANTES FERREIRA - Orientador
Curso: PPG EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
Título Outorgado: MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS - OPÇÃO PROFISSIONAL
Área: MARKETING
Catalogação: 29/10/2015 Defesa: 07/04/2015 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL Países: 30 Visitas: 1097 Partições: 1

  País  Visitas 
BRASIL577
ESTADOS UNIDOS206
ALEMANHA170
CHINA40
MOCAMBIQUE33
FRANCA16
RUSSIA6
PAIS NAO IDENTIFICADO5
PORTUGAL5
10 HONG KONG 4
11 REPUBLICA CHECA4
12 CANADA3
13 FINLANDIA3
14 AFRICA DO SUL2
15 ARGENTINA2
16 EGITO2
17 EQUADOR2
18 HOLANDA2
19 INDIA2
20 IRLANDA2
21 MOLDOVA, REPUBLICA DA2
22 ANGOLA1
23 COLOMBIA1
24 ESLOVAQUIA1
25 ESPANHA1
26 IRA, REPUBLICA ISLAMICA DO1
27 JAPAO1
28 LITUANIA1
29 ROMENIA1
30 TIMOR-LESTE1
  Total Geral1097
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