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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 25362 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: A ATITUDE DE ADOÇÃO DO M-LEARNING DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: FERNANDA DA SILVA APARICIO PINA
Colaborador(es): JORGE BRANTES FERREIRA - Orientador
Curso: PPG EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS
Título Outorgado: MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS - OPÇÃO PROFISSIONAL
Área: MARKETING
Catalogação: 29/10/2015 Defesa: 07/04/2015 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL Países: 30 Visitas: 1093 Partições: 1

  País  Visitas 
AFRICA DO SUL2
ALEMANHA170
ANGOLA1
ARGENTINA2
BRASIL576
CANADA3
CHINA40
COLOMBIA1
EGITO2
10 EQUADOR2
11 ESLOVAQUIA1
12 ESPANHA1
13 ESTADOS UNIDOS203
14 FINLANDIA3
15 FRANCA16
16 HOLANDA2
17 HONG KONG 4
18 INDIA2
19 IRA, REPUBLICA ISLAMICA DO1
20 IRLANDA2
21 JAPAO1
22 LITUANIA1
23 MOCAMBIQUE33
24 MOLDOVA, REPUBLICA DA2
25 PAIS NAO IDENTIFICADO5
26 PORTUGAL5
27 REPUBLICA CHECA4
28 ROMENIA1
29 RUSSIA6
30 TIMOR-LESTE1
  Total Geral1093
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