| Título: | RESPONSABILIDADE SOCIAL NA GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO: COMO É A PERCEPÇÃO DA DISCIPLINA NA FORMAÇÃO DO ALUNO | ||||||||||||
| Autor(es): |
JONATHAN PEREIRA DOS SANTOS |
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| Colaborador(es): |
RENATA CELI MOREIRA DA SILVA - Orientador |
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| Catalogação: | 03/FEV/2026 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
[pt] Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio. [en] All data contained in the documents are the sole responsibility of the authors. The data used in the descriptions of the documents are in conformity with the systems of the administration of PUC-Rio. |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=75255@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.75255 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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O tema Responsabilidade Social Corporativa (RSC) tem sido cada dia mais
abordado pela mídia e por pesquisadores acadêmicos. Porém, ainda há uma
carência nos estudos sobre o ensino da RSC nas faculdades de Administração.
A investigação do ensino é importante, pois estes alunos serão os futuros
gestores de empresas. Sendo assim, a monografia investigou a percepção dos
alunos sobre o ensino da RSC na graduação em Administração, por meio de
entrevistas em profundidade com estudantes de duas faculdades do Rio de
Janeiro. Foi observado que os entrevistados acreditam saber sobre o que
significa RSC, e pode-se perceber ao darem as suas definições, que elas são
muito superficiais. Os resultados também apontam que muitos alunos
consideram que deveria haver mais espaço para o tema nas faculdades,
principalmente em relação à prática. Entretanto, foi visto que uma das
faculdades alterou sua grade curricular recentemente, incorporando uma
disciplina obrigatória dedicada ao tema.
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