| Título: | O FLORESCER DO VERDADEIRO SELF ATRAVÉS DO VÍNCULO TERAPÊUTICO | ||||||||||||
| Autor(es): |
BRUNA LACHTER ZUSMAN |
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| Colaborador(es): |
CARLOS EDUARDO DUARTE ALVES DE BRITO - Orientador |
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| Catalogação: | 15/JAN/2026 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=74952@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.74952 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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O presente trabalho visa evidenciar a relevância do vínculo terapêutico e do espaço potencial para o florescer do verdadeiro self. Para tanto, realiza-se um ensaio teórico com pesquisa bibliográfica de base winnicottiana, contemplando os conceitos de holding,
handling, preocupação materna primária, capacidade de estar só e brincar, bem como a dinâmica verdadeiro/falso self. Complementarmente, examinam-se contribuições de Margaret Little como o ambiente suficientemente bom e regressão com amparo, de Isidoro Berenstein com pactos e mitos familiares e Alice Miller trazendo conceitos das feridas narcísicas e introjeções parentais. Apresentam-se ainda vinhetas clínicas que ilustram a passagem do estranhamento à autoria e o papel do setting como campo de brincar. Por fim, são delineadas implicações clínicas para o manejo do vínculo e do enquadre: tornar o brincar possível, sustentar regressões necessárias e utilizar o estranhamento como bússola do processo terapêutico.
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