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TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
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Título: INFLUÊNCIA DAS EXPERIÊNCIAS ADVERSAS NA INFÂNCIA E DOS HÁBITOS ALIMENTARES PARENTAIS NO DESENVOLVIMENTO DE TRANSTORNOS ALIMENTARES
Autor(es): THAÍS VIDEIRA LOPES PINTO BORGES
Colaborador(es): RITA DE CASSIA SOARES ALVES - Orientador
Catalogação: 14/JAN/2026 Língua(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TRABALHO DE FIM DE CURSO
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Referência(s): [pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=74915@1
DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.74915
Resumo:
O presente trabalho investigou como experiências adversas na infância e práticas alimentares parentais influenciam o desenvolvimento do comportamento alimentar e a vulnerabilidade a transtornos alimentares. A partir de uma revisão narrativa da literatura, foram examinadas evidências sobre o impacto de negligência, insegurança afetiva e abusos na formação da autorregulação emocional, destacando como essas vivências precoces podem comprometer circuitos de estresse, percepção emocional e motivação. Constatou-se que, diante dessas alterações, a alimentação pode ser utilizada como estratégia para lidar com tensões internas e dificuldades de expressão emocional. Paralelamente, verificou-se que práticas parentais rígidas, coercitivas ou centradas no controle reforçam padrões alimentares ansiosos ou desadaptativos, enquanto práticas sensíveis, responsivas e respeitosas dos sinais internos de fome e saciedade atuam como fatores de proteção. Os achados reforçam a importância de compreender o comportamento alimentar a partir de uma perspectiva integrativa, que articula fatores biológicos, emocionais e relacionais, especialmente no contexto do desenvolvimento infantojuvenil, e sugerem a necessidade de estratégias preventivas e clínicas sensíveis ao trauma.
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