TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
| Título: | RELAÇÃO ENTRE ANSIEDADE MATERNA DURANTE O PERÍODO GESTACIONAL E O DESENVOLVIMENTO DO BEBÊ: UMA REVISÃO INTEGRATIVA | ||||||||||||
| Autor(es): |
THAÍS SOARES DE SOUZA MOLINARO |
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| Colaborador(es): |
JAQUELINE DE CARVALHO RODRIGUES - Orientador |
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| Catalogação: | 12/JAN/2026 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=74864@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.74864 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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A ansiedade materna durante a gestação tem sido associada como um fator negativo ao desenvolvimento infantil. Este estudo realizou uma revisão integrativa da literatura dos últimos 10 anos, com o objetivo de identificar as medidas utilizadas para avaliar a
ansiedade gestacional e o desenvolvimento infantil, descrever os efeitos da ansiedade na gestação e analisar sua influência sobre o neurodesenvolvimento da criança. Os estudos analisados apontaram que a ansiedade pré-natal está associada a alterações
neurobiológicas, dificuldades cognitivas, linguísticas e motoras, além de maior vulnerabilidade socioemocional, irritabilidade e padrões regulatórios mais frágeis nos primeiros anos de vida. Evidências também indicaram que trajetórias persistentes de
ansiedade e condições de vulnerabilidade social intensificam esses impactos, enquanto intervenções psicológicas durante a gestação podem reduzir riscos e favorecer o desenvolvimento infantil. Esses resultados reforçam a importância do cuidado à saúde
mental perinatal e a necessidade de mais pesquisas sobre o tema.
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