TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
| Título: | A BRINCADEIRA COMO FORMA DE ELABORAÇÃO DO MEDO | ||||||||||||
| Autor(es): |
BEATRICE PUCARELLI LEBREIRO |
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| Colaborador(es): |
MARIA INES GARCIA DE FREITAS BITTENCOURT - Orientador |
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| Catalogação: | 07/JAN/2026 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=74766@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.74766 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Este trabalho tem como objetivo conhecer o significado do brincar e traz algumas considerações sobre os jogos, brincadeiras e brinquedos, em como eles influenciam na socialização das crianças. Visa contribuir para análise e discussão acerca do tema da brincadeira como uma forma de elaboração do medo, enfocando os aspectos psicológicos envolvidos e representações do
medo no cotidiano. A partir de uma revisão bibliográfica faz-se uma sucinta explanação dos conceitos do brincar e do medo. Procuro analisar a importância do brincar no desenvolvimento psicológico da criança com base na capacidade da criança de
lidar com mundo externo através da brincadeira.
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