O presente trabalho teve como objetivo investigar o ajustamento criativo no processo de interação mútua entre criança e ambiente familiar a partir da visão holística da Gestalt-Terapia e sua concepção de saúde em relação às dificuldades que podem se instalar no processo de ajustamento ou quando o mecanismo de adaptação empregado se estagna. Metodologicamente, realizou-se uma revisão narrativa de literatura a partir de livros e artigos produzidos através das contribuições teóricas provenientes da abordagem da Gestalt-Terapia. Segundo a literatura pesquisada, os sintomas surgem como tentativas de ajustamentos criativos na autorregulação da relação indivíduomundo. Desta forma, os ajustes criativos e o modo como são efetivados fazem sentido para a criança dentro de suas possibilidades, ainda que os ajustes disfuncionais mascarem necessidades importantes que não foram satisfeitas: as gestalten abertas. Conclui-se, que apesar da relevância implícita à temática foi constatado que ainda existem poucos materiais disponíveis sobre o tema abordado, necessitando que mais estudos sejam desenvolvidos.