O conjunto das habilidades sociais podem se dividir e se subdividir em diferentes formas, formando classes e subclasses. O presente trabalho tem como objetivo geral realizar uma revisão de literatura sobre a empatia. Tem-se como objetivo específico analisar a empatia entre alunos de primeiros e últimos períodos de engenharia e psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Concluiu-se que a empatia é observada no seio dos centros acadêmicos. Por meio dos estudos fora percebido que existem distinções entre cursos, justamente, por que em grande maioria, as instituições ainda não preparam e lidam com as habilidades sociais como uma qualidade a ser aprendida e, ou, trabalhada para que esse agente possa ter uma vida e uma qualificação melhor aproveitadas ou vividas.