O objetivo do presente trabalho é abordar a importância das brincadeiras na aprendizagem infantil, considerando a perspectiva de Lev S. Vygotsky e apresentar as mudanças que vieram com a inserção das mídias digitais nos jogos. Realizou-se um levantamento bibliográfico dos últimos anos das pesquisas científicas publicadas abordando tal temática. Constatou-se, a partir dos dados levantados, que as brincadeiras são essenciais para a aprendizagem das crianças e que com a inserção da tecnologia, os pais devem ter a responsabilidade de equilibrar a utilização das brincadeiras modernas versus as brincadeiras tradicionais. Dessa forma, as brincadeiras atuais podem auxiliar, de maneira saudável, o processo de aprendizagem.