| Título: | O COMPORTAMENTO AGRESSIVO COMO CONSEQUÊNCIA DE DISTURBIOS NAS PRIMEIRAS RELAÇÕES | ||||||||||||
| Autor(es): |
ROBERTA SHOLL ALVES DIAS |
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| Colaborador(es): |
MARIA INES GARCIA DE FREITAS BITTENCOURT - Orientador |
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| Catalogação: | 12/NOV/2025 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=74004@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.74004 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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O comportamento agressivo gera certas dúvidas em quem o observa. A criança com esse tipo de comportamento na maior parte das vezes é julgada por leigos como alguém mal educado, mas afinal, qual seria um possível motivo de tal comportamento?
No presente trabalho foi feito um breve estudo acerca da agressividade, como uma forma de compreender como a violência pode surgir no desenvolvimento da criança. Através da teoria de D. W. Winnicott, é possivel compreender melhor a
formação subjetiva da criança a partir de seus estágios iniciais de desenvolvimento, até a construção mais sólida da personalidade do individuo. O que nos proporciona uma reflexão sobre o desenvolvimento humano, e nos faz compreender a importância do
papel do ambiente, que atua como agente transformador do instinto agressivo em destrutivo ou criativo.
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