| Título: | AÇÕES AFIRMATIVAS INFLUENCIAM O DESEMPENHO DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO?: UMA ANÁLISE DOS INCENTIVOS DA POLÍTICA DE COTAS E BOLSAS NO BRASIL | ||
| Autor(es): |
DANIEL SCHREIBER GANDELMAN |
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| Orientador (es) : |
CLAUDIO ABRAMOVAY FERRAZ DO AMARAL |
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| Instituição: | PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO | ||
| Curso: | CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS | ||
| Título: | BACHAREL EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS | ||
| Área: | ECONOMIA | ||
| Vocabulário: | ACAO AFIRMATIVA BRASIL DESEMPENHO ESCOLAR DESIGUALDADE EDUCACIONAL ENSINO MEDIO POLITICA PUBLICA PROUNI |
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| Oferta Ano: | 2017-2 | ||