TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
| Título: | POR QUE FILMES DIFERENTES TÊM PREÇOS IGUAIS?: UMA ANÁLISE SOBRE PREÇOS UNIFORMES NO PARQUE EXIBIDOR BRASILEIRO | ||||||||||||
| Autor(es): |
RODRIGO LIMA ARMANDO |
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| Colaborador(es): |
FABIO ADRIANO MIESSI SANCHES - Orientador |
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| Catalogação: | 13/OUT/2025 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=73421@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.73421 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Realizei uma análise sobre o impacto do Programa Mais Educação, uma iniciativa do governo brasileiro que amplia a jornada escolar para no mínimo sete horas diárias, na taxa de participação das mulheres no mercado de trabalho. Utilizei dados dos Censos Demográficos de 2000 e 2010 e informações do Ministério da Educação sobre a adesão ao programa entre 2008 e 2014. A metodologia de diferenças em diferenças revelou que, nos municípios que adotaram o programa, a taxa de participação feminina aumentou em 2,5 porcento, um efeito positivo, porém pequeno, significativo a 5 porcento. Esse resultado sugere que a extensão do tempo escolar pode liberar as mulheres de responsabilidades domésticas, facilitando sua entrada no mercado de trabalho, embora ajustes na implementação do programa sejam necessários para ampliar seus benefícios.
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