TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
| Título: | QUAL SERIA A EFICIÊNCIA E A VIABILIDADE DA APLICAÇÃO DE VOUCHERS AO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO? | ||||||||||||
| Autor(es): |
JOÃO VICTOR SILVA PEREIRA |
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| Colaborador(es): |
JOSE MARCIO ANTONIO GUIMARAES DE CAMARGO - Orientador |
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| Catalogação: | 10/OUT/2025 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=73408@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.73408 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Analisei a viabilidade de implementar um sistema de vouchers educacionais no ensino médio público brasileiro, utilizando dados do SAEB e regressões para avaliar o impacto de variáveis como gastos por aluno e características demográficas no desempenho escolar. A metodologia incluiu simulações do custo do voucher com base no orçamento público atual e comparou resultados com o sistema existente. Os achados indicaram que, embora o sistema de vouchers possa ser viável financeiramente, não há evidências robustas de que ele melhore significativamente o desempenho educacional, sugerindo a necessidade de ajustes para maximizar sua eficácia.
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