Este estudo pretende análisar algumas das possíveis relações estabelecidas entre os sujeitos e o jogo de RPG (Role-Playing Game), assim como a consequência destas relações em suas vidas. De inicio, será estabelecido o conceito de RPG, tanto da versão clássica de tabuleiro quanto das eletrônicas, através da sua definição, suas principais características e o seu contexto histórico. Em seguida, como fundamentação teórica para se definir a atividade lúdica, será usado o conceito de jogo de Huizinga (1950) como também os conceitos relacionados ao brincar de Winnicott (1975). Por fim, a partir de Turkle (1997) e a sua análise das transformações da identidade na pós-modernidade. Veremos exemplos práticos da relação entre os sujeitos e o RPG, sendo que estas relações são mediada pelos seus personagens. A partir dos exemplos, será definido três tipos de relação possível entre o sujeito e o jogo, sendo estas: a positiva, a negativa e a indiferenciada. Concluo afirmando que o RPG tem um enorme potencial transformativo e é uma parte importante na vida dos seus jogadores.