O objetivo deste estudo é apresentar e refletir sobre os adolescentes que cumprem medida socioeducativas e suas famílias, a importância destas na formação deste adolescente e no processo de socioeducação, responsabilização e reinserção desses jovens na sociedade, isso a partir da minha experiência de estágio no Departamento Geral de Ações Socioeducativas (DEGASE), na unidade João Luiz Alves. No presente estudo, mostraremos brevemente os conceitos de adolescência, e entender mais profundamente quem é esse adolescente em conflito com a lei, e como ele é visto perante a sociedade e perante a lei. O método utilizado neste estudo se baseou na minha experiência pessoal com essas famílias e esses adolescentes, juntamente com embasamentos teóricos. De modo geral, este estudo pretende chamar a atenção sobre a convivência familiar com esses adolescentes em cumprimento de medida socioeducativas de privação de liberdade, enfatizando a importância da presença familiar neste processo, as marcas deixadas pela ausência da mesma, e também os demais problemas enfrentados dentro do sistema socioeducativo. A ideia central é a urgência de educar e encontrar meios que possam agregar na reinserção deste jovem, e aproximação familiar, e lutar contra as violações ocorridas aos adolescentes e a convivência familiar, como o olhar punitivo, a insuficiência nos acompanhamentos familiares e a culpabilização as famílias. Enfatiza-se no SINASE a necessidade de apoio e trabalho com familiares, partindo-se da compreensão que a cidadania do adolescente não pode ser efetivada se não compartilhada com sua família, bem como da necessidade de apoio e trabalho com familiares, a necessidade de mudanças nas condições de vida dessas famílias, para que seja possível vislumbrar formas de inserção e maneiras que superem o envolvimento em atos infracionais.