| Título: | INTERSEÇÕES ENTRE AS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY | ||||||||||||
| Autor(es): |
JORGE VICTOR NASCIMENTO DA SILVA |
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| Colaborador(es): |
ANA MARIA STINGEL - Orientador |
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| Catalogação: | 16/SET/2025 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=73033@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.73033 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Este trabalho visa a partir de uma revisão bibliográfica comparar as
teorias de Jean Piaget e Lev S. Vygotsky levando em consideração o contexto
em que seus postulados foram produzidos com o objetivo de demostrar que os
referidos autores apresentam mais similaridades do que diferenças. Ao final,
discutiremos a aplicação de suas teorias no contexto educacional.
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