A presente monografia pretende abordar a temática do bullying no ambiente escolar, levando em consideração a importância do trabalho em conjunto com as famílias. Elementos como o conceito do fenômeno do bullying, o contexto em que a criança vive, as referências culturais presentes na sociedade, entre outros fatores, serão abordadas e discutidas a respeito de como influenciam o ocorrer do bullying. A partir disso, será apresentada uma discussão sobre os possíveis efeitos da vivência sob as intimidações. O corpo humano e o psiquismo serão interpretados como uma unidade. Dessa forma, utilizaremos a abordagem da psicoterapia corporal para analisar os efeitos dessas agressões.