A psicologia do esporte tem crescido e aberto novas portas de atuações e descobertas para a área, sendo uma destas áreas a de formador de atletas, com o trabalho na base. Sabe-se que no trabalho com a base, um dos grandes desafios e necessidades é a mediação do envolvimento parental no cotidiano esportivo dos filhos, que pode influir tanto positivamente quanto negativamente no desenvolvimento e no rendimento da criança. Assim, o presente trabalho teve como objetivo fazer um apanhado bibliográfico sobre o envolvimento parental no esporte, a fim de trazer reflexões acerca da formação dos atletas e o papel dos pais, além do papel do psicólogo frente aos pais, professores e técnicos e atletas, componentes da tríade relacional mais importante no desenvolvimento do atleta. Dessa forma, foi introduzido o conceito de iniciação esportiva, seguido da importância do esporte para o desenvolvimento infantil, para chegarmos na necessidade de se ter boas condições para a prática da criança, que é permeada pelo adulto (pais, professores, entre outros) desde o início da prática para as crianças terem autonomia dentro da carreira esportiva. Em seguida, foi conceituado os níveis de envolvimento de pais, para por fim, trazer reflexões acerca da atividade do psicólogo dentro do assunto. Deve-se considerar o esporte como um instrumento único no desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e moral para a criança, e só o psicólogo pode trazer essa visão para os demais profissionais que atuem na formação de atletas e ciências do esporte.