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TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
Consulta aos Conteúdos
Título: O MODELO DE INTERVENÇÃO PRECOCE DE DENVER PARA CRIANÇAS COM TEA: TÉCNICAS, EVIDÊNCIAS DE VALIDADE E DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO
Autor(es): LUIZA DANTAS FARIA DE M MORGADO
Orientador (es) : ANA MARIA STINGEL
Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Curso: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA
Título: BACHAREL EM PSICOLOGIA
Área: PSICOLOGIA
Vocabulário: CRIANCA
MODELO DE INTERVENCAO PRECOCE DE DENVER
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Oferta Ano: 2019-2