| Título: | O PAPEL DA ESCOLA NO AUTOCONHECIMENTO DOS JOVENS COM FOCO EM SUAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS | ||||||||||||
| Autor(es): |
MARIANA CAROLINA COELHO DA C VELOSO |
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| Colaborador(es): |
MARIANGELA DA SILVA MONTEIRO - Orientador |
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| Catalogação: | 08/AGO/2025 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=72322@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.72322 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Este estudo aborda as dificuldades que a atual geração de jovens enfrenta em
relação às suas escolhas profissionais visto que, em nossa sociedade
contemporânea os jovens vivem uma intensa ansiedade em relação à escolha de
curso que estudarão na universidade, principalmente porque muitas vezes não
possuem informações claras sobre as mais diversas profissões e quais são as
ocupações e tarefas que cada carreira efetivamente executam e quais funções
desempenham. A escola poderia ser um grande aliado desses jovens, pois é a
instituição que prepara as novas gerações para o futuro de suas vidas e deveria
fornecer também capacitação a esses jovens para suas escolhas profissionais. No
entanto, é preciso reconhecer que hoje em dia a escola não está desempenhando
esse papel junto aos estudantes. Analisamos então o que a escola poderia fazer de
diferente para atender às demandas desses alunos desde a infância para no
momento de decisão sobre suas carreiras pelo menos estarem conscientes sobre
suas possibilidades e assim elegerem suas profissões com maior discernimento.
Também será abordado um estudo de caso que dará oportunidade de verificarmos
o exercício da prática de Orientação Profissional.
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