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TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
Consulta aos Conteúdos
Título: A INFLUÊNCIA DO ACOMPANHAMENTO PSICOLÓGICO NA MELHORA DA QUALIDADE DE VIDA DOS REFUGIADOS NO BRASIL
Autor(es): GIULIA FRANCISCA S CORDEIRO
Colaborador(es): MONAH WINOGRAD - Orientador
Catalogação: 08/AGO/2025 Língua(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TRABALHO DE FIM DE CURSO
Notas: [pt] Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
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Referência(s): [pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=72287@1
DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.72287
Resumo:
O sistema brasileiro proteção aos refugiados se baseia em três partes: O Governo, a Cáritas (i.e., Sociedade civil) e o ACNUR (agência da ONU para Refugiados, i.e. sistema ONU). Desde a chegada na fronteira do Brasil, esse sistema tripartite auxilia na maioria das dificuldades que os refugiados passam. Iniciando pela burocracia da documentação necessária para a condição de refugiado, comida, habitação, saúde e educação (MELO, 2018).Porém, devido às diversas mudanças e traumas presentes na vida dos refugiados, o choque cultural provocado pela mudança, compromete os aspectos intelectual, emocional e fisiológico que podem ser causados pela incerteza, desamparo e dificuldade na sua adaptação, fazendo com que os refugiados muitas vezes precisem de orientação psicológica. Eles possuem necessidades relacionadas à educação, empregabilidade e saúde, que são áreas de atuação onde a psicologia pode contribuir, sendo de fundamental importância para seu bem estar no país de asilo (CREMASCO et al., 2014).
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