Para pensarmos o sistema de educação em que estamos inseridos, é preciso primeiro fazer uma análise acerca do tema de como este foi desenvolvido. Para isso, utilizaremos conceitos e obras do autor Michel Foucault, que estuda as diversas instituições do Estado, e conceitos dos autores Paulo Freire e Ira Shor focando mais na educação dentro de uma sala de aula. Pensaremos também, quem são os corpos que estão sendo institucionalizados nesses ambientes, fazendo uso de dois olhares diferentes, mas igualmente importantes: o institucional, com os corpos dóceis e o olhar do indivíduo como suas esferas mental, psíquica e corporal. Para isso, iremos propor e recorrer a uma abordagem de psicoterapia denominada de psicoterapia corporal, dando a esse indivíduo a possibilidade de desenvolvimento de um autoconhecimento mais complexo. Nesse olhar, seguiremos autores como Gerry Maretzki, Alexander Lowen e Wilhelm Reich, o pai da psicoterapia corporal. Ao fim, faremos uma proposta de união entre o processo de autoconhecimento e de institucionalização utilizando um olhar crítico a esse sistema.