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TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
Consulta aos Conteúdos
Título: RELAÇÕES DE AMIZADE COM ALUNOS DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO COMPREENDER O COLEGA DE CLASSE COM TEA
Autor(es): JULIA CAVALCANTE SAMPAIO
Orientador (es) : MARIANGELA DA SILVA MONTEIRO
Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Curso: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA
Título: BACHAREL EM PSICOLOGIA
Área: PSICOLOGIA
Vocabulário: INCLUSAO
TEA NA ESCOLA
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Oferta Ano: 2020-2