A prática de atividades sexuais online teve forte crescimento mundial a partir de meados da década de 80, com o lançamento e a popularização dos primeiros computadores pessoais e da rede pública de computadores, sendo praticadas por um número considerável de indivíduos. Ao longo dos anos, observou-se uma diversidade cada vez maior de atividades, praticantes, sites e aplicativos utilizados para prática e conteúdos disponibilizados. Entretanto, percebe-se uma predominância de estudos quantitativos e com enfoque nos aspectos negativos envolvidos nessas atividades, como riscos e comportamentos problemáticos, além de uma escassez de estudos qualitativos que analisem, em profundidade, aspectos subjetivos relacionados à prática dessas atividades. Particularmente no Brasil, evidencia-se ainda uma escassez de estudos sobre o tema de modo geral. Devido a esse cenário, neste trabalho, foi realizada uma análise teórica do tema e também um estudo qualitativo exploratório com objetivo de investigar a percepção de jovens universitários brasileiros sobre a prática de atividades sexuais online que envolvem excitação sexual solitária ou com parceiro(s). Com base nas análises teórica e empírica, foi possível observar que a prática de atividades sexuais online é percebida como um tabu e costuma ser associada aos aspectos negativos socialmente. Também foram explicitados riscos e questões éticas e sociais envolvendo a produção e os atos representados na internet, como falsas concepções sexuais e casos de violência. Por outro lado, foram citados aspectos positivos da prática, como a facilidade de descoberta de diversas sexualidades e pessoas e a maior intimidade e autoconfiança resultantes da prática. Assim, foi possível analisar e discutir os diversos aspectos e a complexidade da área de internet e sexualidade.